

Cualquier cambio que se implementa siempre tiene resistencias, y siempre hay personas que tienen contraargumentos. Así lo dijo a los periodistas el miércoles el viceministro de Educación, Ciencia, Cultura y Deportes de Armenia, Araksia Svajyan, refiriéndose a la iniciativa de cambiar el nombre de la asignatura escolar "Historia de Armenia" por "Historia de Armenia". "Pero es importante sopesar, comprender los fundamentos y avanzar en consecuencia. Nadie ha hablado del hecho de que estudiaremos la historia del pueblo armenio en ciertos intervalos o interludios. Si hablamos de nuestro país, nuestro pueblo, nuestra cultura, religión, entonces toda la cronología se estudiará en la escuela. "Naturalmente, no podemos saltarnos las fases en las que no teníamos la condición de Estado. Nadie habla de que tal o cual episodio histórico no vaya a ser estudiado. Damos gran importancia a inculcar a los niños en las escuelas la tarea de convertirse en ciudadanos activos, valorando su papel encaminado al desarrollo de su país, recibiendo su educación de manera digna", agregó el viceministro.